De François Vatelschool is een school waar ieder gestimuleerd wordt het beste uit zichzelf te halen.
|
Wij willen dat ieder van onze leerlingen trots kan zijn op zichzelf. Trots op wie hij is en wat hij kan. Wij hebben oog voor elke leerling. Daardoor ontdekken we wie hij is. We zien onze leerlingen niet als auto’s op een lopende band die allemaal hetzelfde moeten worden afgeleverd. Ieder mens is uniek. We bieden dan ook onderwijs op maat. Voor iedere leerling voldoende veiligheid en uitdaging. |
Veiligheid vanuit aandacht, respect en interesse voor ieder kind. Uitdaging in de vorm van openheid over te behalen resultaten, het stimuleren tot actief bezig zijn met leerdoelen en het stellen van prioriteiten voor en met de leerling. We belonen als er is bijgeleerd, veel meer dan dat wij afrekenen op dat wat je nog niet gelukt is. Fouten maken mag. Soms moet het zelfs want van fouten maken leer je vaak het meest.
Diegenen die werken met onze leerlingen zijn de sleutel tot hun succes. Alleen al daarom streven we zeker ook naar “glimmende oogjes” bij ons personeel. Wij bereiken dit o.a. door met onze personeelsleden een positief, stimulerend werkklimaat te creëren. Maar ook door uitstekende faciliteiten te bieden op het gebied van begeleiding, scholing en werken.
De François Vatelschool is een school waar structuur, betrokkenheid en uitdaging de kernwaarden zijn van waaruit wij werken.
We werken vanuit structuur omdat onze leerlingen veel structuur nodig hebben. Structuur biedt hen veiligheid. De structuur bieden wij via “Lessen in Orde” Ons team werkt daarbij vanuit gezamenlijke afspraken over klassenmanagement, pedagogiek en didactiek. Naast structuur is oprechte betrokkenheid bij elkaar nodig, zodat ieder kind en ieder personeelslid gezien en gekend wordt. Zodat niemand uit de boot valt. Vanuit de veiligheid die structuur en betrokkenheid bieden, kunnen wij onze leerlingen uitdagen het beste van zichzelf te geven. |
 |
De François Vatelschool is een school waar leren en werken een succesbeleving wordt.
|
Bij ons werkt het personeel vanuit passie. Deze passie geven wij door aan onze leerlingen. De leerling dient succes te voelen; hij dient te ervaren wat hij leert. Niet afgerekend te worden op wat hij niet kan. Het succes wordt beleefd doordat wij continu gezamenlijk streven naar het bieden van de best mogelijke kwaliteit op dat moment. Daarom werken wij vanuit methoden die hun waarde wetenschappelijk bewezen hebben. Daarom innoveren we voortdurend top-down en bottom-up. Daarom werken we, als professioneel team, vanuit gedeelde uitgangspunten en met terechte trots. |